Profissão?...BOMBEIRO

Há profissões que, normalmente, causam mais fascínio nos mais pequenos. Futebolista, médico, cabeleireira, polícia, professora, são algumas das que são mencionadas pela pequenada em idade de Jardim de Infância. Pois acontece que a de Bombeiro tem sido das mais faladas no Grupo da pré-escola. Todos dão a importância merecida a uma profissão que sofre muitos riscos e que, no Verão, tem um trabalho árduo no combate aos fogos. E, por isso mesmo, alguns dos jogos da sala tem a figura do Bombeiro.
É importante que desde bem cedo as crianças valorizem e respeitem esta profissão e saibam que fazem parte de uma rede de segurança pública, tal como a polícia.
Por outro lado os edifícios escolares têm que desenvolver planos de evacuação em caso de emergência. Pode ocorrer uma explosão na escola ou mesmo ser alvo de um terramoto ou outro imprevisto. Há necessidade de saber actuar antes de chegarem os meios de auxilio que serão os Bombeiros. Este ano lectivo esse Plano de Emergência vai ser elaborado e talvez testado.

Assim, o Rafael, pequeno Bombeiro Voluntário "nas horas vagas", trouxe o seu fato , as botas da mãe e o casaco do pai e deu algumas explicações aos colegas, depois de se equipar.
Ora vejam...

PAINEL DE ANIVERSÁRIOS

Com os alunos do 2º/ 3º ano organizou-se um painel de aniversários.
No dia 29 de Setembro conversamos sobre o calendário: mês e ano... ano comum e ano bissexto, movimentos que a Terra executa(rotação e translação) e estações do ano...

LENGALENGA
"30 dias tem Novembro, Abril, Junho e Setembro
de 28 ou 29 só há um

os restantes têm todos 31."

DIA DOS CASTELOS

Há dois dias falamos na queda da Monarquia e na implantação da Republica. O país deixou de ser governado por Reis... No entanto, os castelos onde residiam os Reis ainda existem. São vestígios deixados pelos nossos antepassados. Estas fortificações que em tempos serviram de defesa e habitação, estão distribuídas por diversas regiões do país. Fazem parte do Património Nacional e deverão ser preservados para que as gerações vindouras possam usufruir também da sua beleza. Alguns já se encontram em mau estado de conservação... Deixo aqui imagens do Castelo de Guimarães ... Apesar de não ser dos mais bonitos e mais conservados, é o mais valioso da nossa História... Foi aqui que nasceu o primeiro Rei... Teve a iniciativa e a coragem de formar um território, a que chamamos Portugal. A nossa Pátria.

Na aula, cada criança pintou, recortou e colou um castelo numa folha A4. De seguida, o restante espaço da folha foi ilustrado com personagens típicas dessa época: Reis, princesas, soldados...

OS ANIMAIS...

Eu gosto de ir ao Jardim Zoológico ver os animais.
O meu animal preferido é o gato, pois é muito fofinho.
Devemos cuidar bem dos animais... Eles são nossos amigos.
Há animais como o cão e o gato que são meigos e vivem em casa das pessoas.

(Bruno)

Os meus animais preferidos são os que tenho lá em casa: ratinhos fofinhos.
Eles são engraçados, mesmo muito engraçados!
Eu trato-os muito bem... dou-lhes água, comida e banho.
O Bolinha é muito gordo! O flecha é muito rápido!

(Rita)

Eu gosto muito das cadelas da minha avó. Uma chama-se Fofinha e a outra Patusca.
Elas são animais terrestres muito traquinas.
A Fofinha faz muitos buracos na terra e a Patusca quando come não mastiga.
Elas quando vêem alguém desconhecido começam a ladrar. E quando a minha madrinha lhes vai deitar comida, elas começam a saltar.

André)

Eu gosto muito dos cães, porque são os melhores amigos do homem.
Os cães lavradores sabem nadar muito bem e gostam de tomar banho.
Os cachorrinhos bebés são muito fofinhos. Eu gosto dos cães pretos, porque o preto é a minha cor favorita. Devemos brincar com eles e tratá-los bem.

(Helena)

Alguns trabalhos individuais - alunos do 3º ano

O FERIADO DE 5 DE OUTUBRO

No dia 5 de Outubro de 1910 foi Implantada a República. Por isso, todos os anos nesse dia é feriado em Portugal.
No dia 3 de Outubro, sexta-feira, na sala de aula, o tema de conversa foi um pouco de História de Portugal. Os alunos participaram oportunamente e ficaram mais esclarecidos acerca da Abolição da Monarquia e Implantação da República. Começou assim...

• Há muitos anos atrás, a península estava dividida em reinos...
• D. Afonso VI, rei do reino de Leão e Castela, tinha uma filha chamada D. Teresa.
• A princesa D. Teresa casou com o Conde D. Henrique.
• D. Afonso VI ofereceu-lhes o Condado Portucalense para governar, estando dependente do reino de Castela.
• No castelo de Guimarães, nasceu o filho de D. Teresa e de D. Henrique (D. Afonso Henriques).
• Em 1143, D. Afonso Henriques travou uma luta contra D. Teresa, sua mãe e, saiu-se vitorioso. Libertou-se da tutela Castelhana e tornou o Condado Portucalense independente. Conseguiu assim, o titulo de primeiro rei de Portugal.
• D. Afonso Henriques travou violentos combates contra os mouros que habitavam a península e foi alargando o território.
• Outros monarcas portugueses continuaram a conquistar terras até ao Algarve, ficando o território nacional com uma configuração semelhante à actual.
• Portugal perdeu a sua independência... E, voltou a restaurar a independência a 1 de Dezembro de 1640.
  
• Em 1908, a família real sofreu um atentado, tendo morrido o rei D. Carlos e o seu filho mais velho D. Luís Filipe.
• Subiu ao trono, o outro filho, D. Manuel II, sendo o último rei de Portugal.
• D. Manuel II, não sendo o príncipe herdeiro, não teve preparação para governar.
  
• Governou pouco mais de dois anos...Partiu com a família para Inglaterra.
• O país estava em crise... Surgiu o partido Republicano, que defendia que Portugal deveria deixar de ser governado por um rei, passando a ter um Presidente escolhido pelo povo.
• Houve uma revolução em Lisboa e Implantou-se a República no dia 5 de Outubro de 1910.
• Constituiu-se um Governo provisório...
• Em 1911, o povo elegeu o primeiro Presidente: Dr. Manuel de Arriaga.
  
• Sucedeu-lhe Teófilo Braga e muitos outros.
• O Dr. Anibal Cavaco Silva é o Presidente da actualidade.
• Este estado de governo já vigora há 98 anos.
  

DIA DO ANIMAL

Hoje, 4 de Outubro, comemora-se mais um dia do animal. Este dia foi escolhido por coincidir com a data em que se assinala a morte de São Francisco de Assis (1926), padroeiro dos animais.
O dia do animal é celebrado anualmente, em muitos países, desde 1930, com o propósito de dar visibilidade à problemática espécies em risco. Desde então tem assumido outros contornos e, actualmente, abrange todo e qualquer animal.
Devemos amar e respeitar os animais que vivem nas nossas casas, como também devemos reflectir sobre aqueles que sofrem às mãos humanas. Devemos também acreditar que é possível travar o desaparecimento de muitas espécies que estão verdadeiramente ameaçadas.

"Podemos muito bem perguntar-nos: - O que seria do Homem sem animais? Mas não o contrário: - O que seria dos animais sem o Homem?" (Cristian Hebbel)

CURIOSIDADES SOBRE O ANIMAL: RAPOSA

A raposa é um carnívoro selvagem com maior distribuição e abundância pelo mundo.
Tem um focinho esguio, orelhas longas e pontiagudas, e uma cauda em penacho com cerca de 50 cm de comprimento. A pelagem é castanho-avermelhada. O corpo e a cabeça apresentam um comprimento que pode variar entre 60 a 90 cm. O peso pode variar entre 5 a 10 Kg. As fêmeas são sensivelmente menores que os machos.
A raposa é um animal que se alimenta basicamente de carne: pequenos mamíferos, coelhos e lebres, ouriços-cacheiros, aves, peixes, insectos e, ocasionalmente, frutos silvestres e cultivados.
Consome cerca de 500g de alimento por dia. O que caça não consome no próprio dia, esconde para mais tarde consumir. Chega a ter cerca de 20 esconderijos de comida.
Nas zonas rurais, por vezes assalta galinheiros... Vive em grupos, formado por um macho adulto e várias fêmeas. Durante o dia, ela fica escondida na sua toca, debaixo da terra. É aí que nascem os seus filhos cujo número varia entre quatro e oito. A raposa vive um máximo de 9 anos.

MENINOS DE TODAS AS CORES

Era uma vez um menino branco, chamado Miguel, que vivia numa terra de meninos brancos e dizia:

É bom ser branco
porque é branco o açúcar, tão doce
porque é branco o leite, tão saboroso
porque é branca a neve, tão linda.

Mas certo dia o menino partiu numa grande viagem e chegou a uma terra onde todos os meninos são amarelos. Arranjou uma amiga, chamada Flor de Lótus, que, como todos os meninos amarelos dizia:

É bom ser amarelo
porque é amarelo o Sol
e amarelo o girassol
mais a areia amarela da praia.

O menino branco meteu-se num barco para continuar a sua viagem e parou numa terra onde todos os meninos são pretos. Fez-se amigo de um pequeno caçador, chamado Lumumba, que, como todos os outros meninos pretos, dizia:

É bom ser preto
como a noite
preto como as azeitonas
preto como as estradas
que nos levam a toda a parte.

O menino branco entrou depois num avião, que só parou numa terra onde todos os meninos são vermelhos. Escolheu, para brincar aos índios, um menino chamado Pena de Águia. E o menino vermelho dizia:

É bom ser vermelho
da cor das fogueiras
da cor das cerejas
e da cor do sangue.

O menino branco foi correndo mundo até uma terra onde todos os meninos são castanhos. Aí fazia corridas de camelo com um menino chamado Ali Babá, que dizia:

É bom ser castanho
como a terra do chão
os troncos das árvores
é tão bom ser castanho como um chocolate.

Quando o menino branco voltou à sua terra de meninos brancos, dizia:

É bom ser branco como o açúcar
amarelo como o Sol
preto como as estradas
vermelho como as fogueiras
castanho da cor do chocolate.

Enquanto, na escola, os meninos pintavam em folhas brancas desenhos de meninos brancos, ele fazia grandes rodas com meninos sorridentes de todas as cores.

Luísa Ducla Soares, O meio galo, Edições Asa, 1977

OUTONO

Em Junho, quando fizemos a nossa festa de fim de ano lectivo, os meninos mais crescidos pintaram e decoraram um cenário. Criaram uma Floresta, onde cresciam muitas flores e esvoaçavam borboletas...
Mas a Primavera e o Verão já lá vão!...O Outono regressou de novo. Os meninos do Jardim de Infância sabem que essa é uma estação diferente, em que se fazem colheitas e em que muitas árvores ficam carecas. A cor verde das folhas torna-se acastanhada, avermelhada...o vento também começa a soprar e a rodopiar as folhas. Hoje os meninos da Pré-escola, estiveram a transformar essa floresta...ora vejam!
Aos poucos, as árvores vão deixando as suas folhas... As crianças vão continuar a apanhar diversas folhas de árvores e a colá-las.

AS CORES

AMARELO é um pinto
amarelo é um limão,
amarelo é a cor do Sol
que brilha no Verão.

AZUL é o céu,
azul é o teu olhar,
azuis são as ondas
que brincam no mar.

VERDES são as folhas,
verde é a esperança,
verde é a relva,
onde brinca a criança.

CASTANHO é o tronco,
castanha é a montanha,
castanho é o macaco,
que come a castanha.

VERMELHO é o casaco,
vermelho é o calção,
vermelho fico eu
quando me chamam a atenção.

LARANJA é um fruto,
laranja é o leão,
laranja é o sumo
que bebo, de mamão.

ROSAS, são flores,
rosa é o amor.
Os beijos são rosas
de belo sabor.

CINZENTA é a nuvem,
e as gotas também,
cinzento é o dia
em que o amigo não vem.


Por Menchu Cuesta Pérez - Revista Educadores de Infância

Adaptação ao Jardim de Infância

O ano lectivo começou no passado dia 11...
Nesta primeira fase as crianças estão a conhecer-se e a aprender a relacionar-se neste grupo de companheiros. Mesmo as crianças que já estavam do ano anterior, têm uma nova adaptação. O grupo mudou! Doze meninos passaram para o 1º ano, três mudaram de escola e sete entraram pela primeira vez.

Este é um período de adaptação ao espaço, aos materiais, às rotinas, aos adultos e até à nossa amiga coelhinha.






A Bolinha é uma coelhinha (nós pensávamos que era um"menino") que está connosco desde o final de Abril de 2008. Está crescida e gostou muito de passar férias com a família da professora Carla Santos.Costuma andar pela sala, só que por vezes rói o que não deve! mas é muito fofinha!







As crianças já sabem brincar juntas, quer na sala, quer no recreio. E...sabem quem fez 3 aninhos?
Foi a Juliana! Parabéns! vejam como ela estava contente!...

A RAPOSA E AS UVAS

Caminhando pela noite, em direcção a um povoado, uma raposa lamentava-se da vida desgraçada que tinha.
Há dois dias que se deitava sem comer e as suas pernas já quase se vergavam ao seu peso.
Perto da povoação, viu um esquilo atrevido que troçou da sua fraqueza.
Ao amanhecer, chegou a uma quinta onde, cautelosamente, farejou por todos os cantos e esquinas à procura de uma capoeira.
Repentinamente, surgiu um tractor que lavrava aqueles terrenos. A raposa para não ser atropelada, deu um grande salto, mas o resultado foi uma queda que a

deixou a coxear.

Lamentando-se da sua pouca sorte, voltou os olhos para o céu, e viu um apetitoso cacho de uvas.
Ficou a contemplar o cacho de uvas, pensando como lhe saberia bem.
Aos saltos, tentou agarrá-lo, mas por mais esforços que fizesse, não chegava às cobiçadas uvas.
Continuou o seu caminho e, para não demonstrar fraqueza, ia dizendo: - Estão verdes, nem os cães as podem comer.

Contos de Apoio à Leitura e à Escrita - Texto Editores

A ESCOLA

Iniciou mais um ano lectivo!
Muitos regressaram à escola, outros partiram e outros vieram de novo.
A Escola não teve férias como as crianças! No período de encerramento, sofreu melhoramentos.
O recreio foi finalmente arranjado, o espaço circundante semeado de relva, os vidros e caixilharias trocados...
Para aqueles que vão frequentar esta escola, esperamos que gostem deste espaço e se afeiçoem a ele, disfrutando-o e cuidando-o...Esperamos que aprendam muito de novo, com prazer, entusiasmo e atenção. Esta escola é de todos nós!
É uma escola bonita, não acham?...

O REGRESSO

Adeus férias, dias compridos de Sol e brincadeira pegada. Passaram a correr, sem eu dar por nada e agora regresso mais uma vez à escola, onde ainda tenho muito que aprender.
A vida é assim. Tudo acaba para poder, mais tarde, recomeçar. Como se apaga a noite para o Sol brilhar, e se apaga depois o dia para que a noite volte a estender as estrelas no lençol do ar. A Terra dá uma volta todos os dias e nós, que estamos nela, damos também. E dessas voltas se faz a vida que cada um tem.
É também por isso que no primeiro dia de aulas de cada ano tudo é igual, pelo menos parecido, ao que havia no ano anterior. É muito tranquilizador. E também é tudo diferente (livros, salas, carteiras, colegas, empregados, professores). É assustador.
No primeiro dia de aulas, há o cheiro e o sabor das coisas novas, prontas a estrear, e também o das outras, já conhecidas, e que adoramos reencontrar. À nossa espera está tudo o que ainda iremos saber, seja isso o que for. E muitas coisas que espreitam: a amizade, a partilha, a brincadeira, e talvez o primeiro amor.

Álvaro Magalhães (texto inédito)
Extraído do livro "Amiguinhos" - Texto Editores

Chegaram as férias!

As docentes desejam Boas férias aos alunos, em especial ,e a TODOS em geral!...

Bolinha...o coelhinho famoso.

Sabem onde o coelhinho vai passar férias?...Não adivinham?...Vai ser muito bem cuidado, alimentado e mimado...Para casa do Lucas? Não, não acertaram!...para casa da Daniela? Também não!...



Depois de passar pela casa da Márcia e da Beatriz, irá para casa da Professora Carla!!!


BOAS FÉRIAS BOLINHA!

JÁ DIZIA A MINHA AVÓ...

AGOSTO

• Corra o ano como for, em Agosto há calor.

• Em Agosto secam os montes, em Setembro as fontes e em Outubro seca tudo.

• Agosto madura, Setembro vindima.

• Chuva em Agosto, melhora o mosto.

• Quem em Agosto ara, riqueza prepara.

JULHO

• Em Julho abafadiço, fica a abelha no cortiço.

• Em Julho ceifo o trigo e o debulho e com o vento soprando o vou limpando.

• Pelo S. Tiago, pinta o bago.

• Por muito que queira Julho ser, pouco há-de chover.

JUNHO

• Se o vento bailar na noite de S.João, tarda o Verão.

• Pelo S.João, deve o milho cobrir o chão.

• Junho calmoso, ano formoso.

• A chuva de S.João, tolhe a vinha e não dá pão.

"costurando" em ponto pequeno

Da visita aos costureiros, a 12 de Junho, recontamos a lenda e separamos o veludo vermelho, o tecido às riscas e papeis de bolo rendilhados.A partir destes materiais, tendo as imagens do Livro "Bugiada"sempre por perto, tiramos a medida aos calções de Bugios, às calças e barretinas dos Mourisqueiros, colorimos parte do fato e acessórios e resultaram Bugios e Mourisqueiros que resolvemos expor no átrio da Escola.

FESTA FINAL DE ANO

Após um longo ano de trabalho e dedicação, pensamos num momento de diversão e convívio. Alguns dias de preparação e ensaios, para alcançar o dia tão esperado, 20 de Junho, a festa de encerramento do ano escolar. Os pais foram convidados para assistir à actuação dos pequenos artistas... O Ano Lectivo 2007/2008 terminou em festa!

PRESIDENTE DA C.M.V

Na manhã de 18 de Junho, recebemos a visita do Exmo. sr. Presidente da Câmara Municipal de Valongo, Dr. Fernando Melo, alguns representantes do Pelouro da Educação e um membro do Conselho Executivo do Agrupamento de Escolas de Sobrado.
O sr. Presidente dialogou com todas as professoras da escola e visitou as salas de aula.
Nós ficamos um bocadinho envergonhados! Agradecemos por escrito a sua visita e todos os elementos da turma assinaram.

Alunos do 1º e 2º anos

Bruna, Bruna Filipa, Edi, Érica, Gabriela, Igor, Inês, Mariana, Rafael, Ricardo,Sofia;
André, Bento, Bruna Marujo, Bruno, Catarina, Gonçalo, Helena, João, Rita, Tatiana,Telmo;

S. João de Sobrado

Já há algum tempo que se sente o pulsar da bugiada cá por Sobrado. Faz 1 ano que descobri, incitada pelo José Rafael, um S. João diferente, colorido, participado,cénico, envolvente...simplesmente deslumbrante. E deixei-me apanhar por uma tradição que une todos os Sobradenses de forma especial. E estas festividades geracionais e culturais não podem, nem devem morrer. A Escola tem que as valorizar como um bem a preservar.Nesse âmbito a partir do Livro "Bugiada" de Paula Costa Magalhães, abordei este evento.

A maioria das crianças tinha uma ideia do que era, sem

saberem muito bem a lenda. Antes de a contar, fixamo-nos nos trajes e nos adereços usados e, nada melhor do que uma visita aos costureiros destes fatos especiais.

Assim, no dia 12 de Junho, metemo-nos ao caminho e fomos muito bem recebidos pela D. Margarida e pelo Sr. António Pinto. Estavam muito ocupados a costurar casacos, forrar chapéus, fazer barretinas...a filha Fábia (também professora) como estava presente no Ateliê de costura, deu explicações, mostrou os fatos e os diversos adereços. Foi uma visita muito agradavel e ainda trouxemos retalhos e sobras dos tecidos usados, para fazermos os nossos bugios e mourisqueiros.