DESFOLHADA II

Estava tudo programado para 31 de Outubro mas...a chuva resolveu alterar-nos os planos! Assim, nesse dia, em vez da Desfolhada comemoramos o Dia das Bruxas mas, tinha ficado combinado com o Sr. Lindoro que ele viria logo que houvesse sol...
Assim foi!...Nem deu tempo de nos prepararmos! Quem tinha os lenços, aventais e chapéus, bem os usou mas, quem não os tinha na escola, improvisou um lenço com retalhinhos de pano que sempre há guardados na despensa. Por volta das 13h30m, chegou o Sr. Lindoro no seu tractor.O recreio estava quase seco!

O Sr. Lindoro preparou tudo. Descarregou o tractor, colocou as espigas em dois montes e os cestos ao centro. As crianças estavam muito contentes e os mais pequeninos numa grande euforia não só pela desfolhada mas também pelo tractor.

A turma do 4º ano ía "abrir" a Desfolhada. Estavam todos juntos e aguardavam a indicação da professora Carla para começar.



Uma vez iniciada, juntaram-se os mais pequenitos do Jardim de Infância, depois os do 1º ano e por fim os do 2º e 3º anos.O Sr. Lindoro disse que quem encontrasse milho -rei deveria dar um abraço aos colegas...Muitos encontraram!



Á medida que os cestos iam ficando cheios de espigas amarelinhas, o Sr. Lindoro ía-os despejando no atrelado do tractor.
Cá está mais milho-rei!

O chão foi ficando coberto de folhelho e o atrelado cheio de milho!

Milho por desfolhar? Já não havia mais!...Agradecemos ao Sr. Lindoro esta desfolhada feita num bocadinho de tarde com um bocadinho de sol...
A turma do 2º e 3º anos reuniu-se junto do tractor com a professora Rosa e o Sr. Lindoro.E...
Para que a Desfolhada de 2008 fique registada, foram tiradas fotografias do grupo, onde estão todas as crianças, o Sr. Lindoro, as respectivas professoras (Carla, Fernanda, Rosa e Raquel) e as auxiliares (Fátima e Maria). Findo este momento, todos voltaram para as salas... Os meninos do 1º ano ficaram no recreio a dizer adeus ao Sr. Lindoro e a ver se o tractor tinha força para ir embora!

l.

DESFOLHADA I

Este ano quase não a realizávamos!...o tempo pregou-nos partidas e desde o amadurecimento das espigas, que este ano foram mais tarde, até aos dias chuvosos, tudo foi acontecendo!
Só hoje (aproveitando um bocadinho de sol que nos veio espreitar), o Sr. Lindoro conseguiu vir com o seu tractor carregado de espigas e nós (mesmo sem os adereços que trazíamos no dia 31 de Outubro) ficamos todos entusiasmados e felizes.Uns gostaram mais de desfolhar do que outros!...mas grandes e pequenos estavam juntos nesta tarefa.













Foram tiradas algumas fotos...quando juntarmos todas publicaremos aqui no Blogue. Combinado?
Para já ficam estas dos pequenitos da pré-escola, para "abrir o apetite".

DIA DAS BRUXAS...

Vocês ainda não sabem!...O nosso castelo da sala do Jardim de Infância, está maior e, ainda mais bonito! Tem uma Torre!...Acontece que no dia das bruxas, o castelo encheu-se de morcegos e fantasmas. Magia de Bruxa?...
Os meninos que quiseram fizeram a "magia" de transformar copinhos de plástico de café mais retalhinhos de pano branco e fio, em fantasminhas assustadores!...
Ora vejam como ficou o nosso castelo!

Parabéns!

A Tatiana comemorou hoje o seu 5º aniversário. Ora vejam como todos estão felizes!...
Parabéns Tatiana!

MATEMÁTICA

O manual de Matemática adoptado para o 3º ano é o Trampolim - Porto Editora.

No início do ano andei um pouco preocupada, reflectindo... a melhor forma de iniciar a transmissão de conhecimentos... O manual está dividido em dez unidades e, a primeira unidade (Distâncias) apresenta nas primeiras páginas: medição e cálculo (cm,m); polígonos - perímetro e área; ali pelo meio tem os números ordinais, os números cardinais, adições, subtracções, multiplicações; Composição e decomposição de números e, volta novamente aos polígonos, perímetro e área.Vou contar-vos em traços gerais como iniciei as minhas aulas de Matemática:
Diálogo, desenhos no quadro preto e observação de cartazes... Comecei por relembrar matéria dada no 1º ano (as linhas abertas e as linhas fechadas). Depois continuei...Estas linhas podem ser curvas ou rectas. As rectas podem classificar-se por paralelas, perpendiculares e oblíquas. De seguida, relembramos as figuras geométricas que possuem linhas rectas e linhas curvas. Transmitiu-se o significado da palavra polígonos. Figuras cujos lados são segmentos de recta representam polígonos. Os polígonos podem ter diversos lados: 3 lados é um triângulo, 4 lados é um quadrilátero, 5 lados é um pentágono, seis lados é um hexágono... Para introduzir o conceito de perímetro, usamos a régua para medir os lados dos polígonos. O cálculo do perímetro é a soma de todos os lados. Para calcular a área usamos também os polígonos, estando estes divididos em quadriculas. Cada quadricula é uma unidade. O uso da régua passou a ser frequente... medimos percursos realizados por formigas (exercício no manual pág.8 e 9).
Quando fazemos medições, também podemos usar o palmo como unidade. Mas nem todos temos o palmo do mesmo tamanho. Entretanto, organizamos uma actividade em que permitiu comparar os palmos de todos. Foi uma actividade lúdico-didáctica que cativou muito os alunos. Todos colocaram a sua mão bem aberta sobre um papel branco e, com a ajuda de um colega fizeram o contorno da mão com um lápis. Seguidamente, recortaram a mão contornada e mediram com a régua, a distância entre o polegar e o dedo mínimo, fazendo o registo da medida. No final, organizamos uma tabela e um gráfico com o comprimento dos palmos.
O manual de Matemática parecia estar organizado de uma forma intrincada... Agora tenho outra opinião. O que por vezes parece difícil, é fácil... E o que é fácil, por vezes complicamos... Porque não analisamos, não observamos com a devida atenção.
Os manuais da turma apresentam algumas diferenças/deficiências de imprensa e Professora/alunos têm-nas detectado à medida que vão analisando e explorando as actividades e os conteúdos de cada unidade. Por vezes, em forma de brincadeira, digo-lhes, : - Estes erros foram colocados com o propósito de verificar a vossa atenção à aula!...

A ÁGUA CORRE P`RÓ RIO...

A água corre pró rio
Do rio corre pró mar
Venham todos a correr
Ver os barcos a passar.

Lá vão, lá vão, lá vão
Pescar pró alto mar
E trazem um bom peixinho
Para o nosso jantar.

Eu gosto muito de peixe
Bem fresquinho a saltar
Cozidinho ou assado
Para me alimentar.

CANÇÃO com a música de " Ó ferreiro guarda a filha..."
Edições casa do professor - Braga

DIA DA BIBLIOTECA ESCOLAR

No dia 27 de Outubro, comemoramos o dia das Bibliotecas Escolares.

Na nossa escola recebemos a visita de uma escritora chamada D. Maria de Lourdes Moreira Martins. Esta escritora publicou um livro para crianças cujo título "O Sítio palma da mão" nos tem cativado muito! Nós somos diferentes por fora, mas somos todos iguais por dentro. Na nossa escola também estiveram presentes alguns dos nossos pais...
Para mostrar a nossa satisfação pela leitura deste livro, os meninos mais pequeninos (pré e 1º ano) cantaram canções relacionadas com as mãos. Os meninos do 3º e 4º ano apresentaram de forma dialogada a narrativa poética, junto de uma mão gigante.
No final da nossa pequena apresentação, a escritora agradeceu a forma como a recebemos e, conversou um pouco connosco.
Alguns meninos da nossa sala, do 2º e 3º ano fizeram uma pequena entrevista.

ENTREVISTA:

1- Para além de escritora, já teve outra profissão?

R: Sim, já tive a profissão de mãe. Tive cinco filhos para criar e educar. Cinco filhos, tal e qual os cinco dedos da mão. Há quem diga até que me baseei nos meus filhos para escrever o livro"O Sítio palma da mão".

2- "O Sítio palma da mão" foi publicado há muito tempo?

R: "O Sítio palma da mão" foi publicado em Abril de 2008, precisamente há seis meses.

3- Quantos livros escreveu para crianças?

R: Para crianças ainda só publiquei um livro. Lá em casa tenho mais volumes escritos à espera de serem lançados. Em breve lançarei outro também para crianças com o título "O menino que sabia falar com o mar".

4- E quantos livros escreveu para adultos?

R: Para adultos escrevi sete. Escrevi poesia e romance.

5- Com quantos anos começou a escrever livros?

R: Comecei a escrever poesia quando tinha a vossa idade, mas envergonhava-me daquilo que escrevia e, por isso, queimava tudo. Só a partir dos quinze anos é que comecei a guardar o que escrevia. Só depois de casar e de ter os meus cinco filhos é que comecei a publicar os meus registos.

Texto Colectivo (alunos do 2º e 3º ano)

Depois da entrevista houve uma sessão de autógrafos.
Na sala de aula elaboramos um marcador de livros.

Encontro no "Sítio Palma da Mão" com a escritora Maria de Lourdes

Aconteceu hoje e, cá estão algumas imagens. Publicaremos mais detalhes brevemente...
Venha espreitar por estes dias!