Pizza

Estamos a semear, aos poucos, conforme o tempo ajuda, ervas aromáticas e flores ornamentais para alegrar a nossa escola. Aproveitamos para estudar as plantas, observar o seu crescimento e aprendemos a respeitar a natureza. A propósito da sementeira dos oregãos, a professora explicou que eram usados nas pizzas e...uhhh! Que vontade surgiu de fazermos uma pizza!!! Como o prometido é devido, os ingredientes foram trazidos para a sala e toca a trabalhar, para depois saborear. E que boa que estava!!!!

Aniversário do Rafael

No dia 29 de Março o Rafael fez 5 anos e trouxe para o JI um bolo feito pela mãe e pela avó. O Bolo era lindo: do FCP e estava muito bom!Os benfiquistas não quiseram comer a parte do simbolo, ah,ah,ah, mas admitiram que o bolo era bom!!!

O Laranjinha

Na segunda-feira, dia 28 de Março, chegou à sala um novo residente, já prometido e desejado por todos. Foi um peixinho cujo nome ficou, por unanimidade, o "Laranjinha". O chefe, tem por função dar de comer ao peixe e verificar se é necessário mudar-lhe a água. Como o chefe neste dia foi o Rúben, ele lavou as pedrinhas que colocou no fundo do aquário, e deu-lhe de comer. Temos de referir que foi a Lara Filipa que trouxe a comida para o Laranjinha.

Aproveitamos para falar sobre o que há no fundo do mar e estivemos a ver conchas, estrelas, búzios e com estes até ouvimos o mar!!!

DIA DO PAI

Na escola realizamos uma prendinha para oferecer aos papás no dia 19 de Março. Os alunos do 1º ano fizeram reciclagem e contagem de tampas para a elaboração do jogo do galo. Os alunos do 4º ano fizeram contorno e recorte para a elaboração de um porta-chaves. Cada um escreveu frases dedicadas ao Pai e fez-se um postal com o papel reciclado que fora fabricado por nós.

Alunos do 1º e 4º ano

CARNAVAL 2011

Agradecemos o empenho e a satisfação manifestada pela comunidade educativa. Agradecemos também toda a colaboração disponibilizada pelas empresas: JetClass (mobiliário) e José Bento (espumas) que, nos facultaram alguns materiais para a construção do nosso barco. Agradecemos em particular ao senhor André Pinto que nos fez a base de suporte para que o barco se pudesse movimentar pelas ruas de Sobrado. Por último, agradecemos aos irmãos Santos (pai e tio da professora Carla Santos) que nos ajudaram muito na construção da estrutura do barco "Piratas de Paço". Muito obrigada a todos!

PAPEL RECICLADO

A nossa professora ensinou-nos a fazer papel reciclado... Aproveitamos jornais velhos para rasgar em pedacinhos. Posteriormente colocamos o papel rasgado em água, durante alguns dias e, amassamos duas a três vezes ao dia, de forma a triturá-lo o mais possível. Depois foi só juntar palhinhas secas, guache de cor amarela (cor escolhida por nós) e misturar tudo num recipiente largo. Mergulhamos uma moldura com rede mosquiteiro no tal recipiente e, de imediato o levamos à superfície para escorrer... Uma espessura fina de papel encontrava-se na moldura! Sobre a mesa havia um pedaço de tecido que serviria para colocar a moldura. Com a ajuda de uma esponja absorveu-se o resto da água e o papel ficou preso ao tecido. De seguida, o tecido foi colocado num estendal para secar. Dois dias depois, o papel já estava bem sequinho e retirámo-lo do tecido. Cada um de nós fabricou uma folha de papel reciclado para ser utilizado em trabalhos diversos ao longo do ano.

Alunos do 1º e 4º ano

Dia do Pai

Um dia especial, sem dúvida para todos, o Dia do Pai. Para festejar este dia, aprendemos um pequeno verso:

Sou pequenino, do tamanho de um botão

tenho o papá no bolso e a mamã no coração

O bolso estava roto, e o papá caiu no chão

peguei nele com jeitinho e guardei-o no coração.

Para oferecer ao pai fizemos um porta-chaves com massa Fimo, um cartão em forma de camisa, com um desenho e confeccionamos biscoitos, para receber os pais neste dia. Falta falar do boneco articulado, feito de cartão, que está na sala como forma de representar todos os pais. Os convites para que todos os pais viessem à escola foram enviados e o resultado foi fantástico. Os pais que não puderam vir foram representados por avós, padrinhos e mães, mas todos sentiram os seus familiares mais próximos viverem um pouco o quotidiano da nossa sala. Os pais pintaram um desenho e completaram a frase: Ser pai é.... Os trabalhos foram colados num painel, cuja moldura foi feita por algumas crianças e ficou lindo!!!

PADEIRA DE ALJUBARROTA

Um dia, em contexto de sala de aula, fizemos leitura de um texto em que entrava a padeira de Aljubarrota. A professora falou-nos que fora uma padeira muito corajosa que, em 1385, no dia da batalha de Aljubarrota, apanhou e matou 7 castelhanos dentro do seu forno. É uma lenda que ficou no imaginário do povo português, fazendo parte da História do nosso país. Tivemos curiosidade e pesquisamos um pouco sobre a vida desta mulher. A padeira de Aljubarrota chamava-se "Brites de Almeida" e, segundo a lenda, era feia, grande e muito forte. Era uma "Maria Rapaz", amante de vagabundagem e zaragatas. Terá nascido em 1350, em Faro ou Loulé/Algarve. Era filha de pais pobres. Já era adulta quando ficou órfã e saiu de casa em busca de melhor vida. Em 1375, matou um soldado alentejano e, ganhou fama de valente. Teve de fugir do país, de barco, e consta que foi capturada em pleno mar por piratas mouros, que a venderam como escrava para o Norte de África. Em 1377 conseguiu escapar e regressou a Portugal. Em 1383, aceitou ser ajudante de padeira em Aljubarrota e, dois anos depois, no dia da batalha matou os 7 castelhanos que invadiram a sua padaria. Nesta altura, 7 000 soldados portugueses venceram 30 000 castelhanos.

Alunos 4º ano

Aniversário do Pedro

O Pedro fez 5 anos e está um rapaz muito crescido e responsável. Mal entrou na sala cantamos-lhe todos os parabéns. O Pedro fez e decorou uma coroa, que não tirou da cabeça, ao longo do dia. À tarde foi a grande festa, o bolo era do F.C.P. e que me desculpem os adeptos dos outros clubes, que muito respeito, mas o bolo estava lindo!!!A irmã veio à nossa sala participar do momento mais importante do dia: o cantar dos parabéns e o Pedro apagar as velas. Parabéns Pedro!

Piratas

O Carnaval foi vivênciado por todos os alunos na escola de Paço com muita intensidade. Através da história integrada no Plano Nacional da Leitura, "O Pirata das ilhas de Brumas", elaboramos a história "Os Piratas de Paço". Esta história começou na nossa sala e passou por todas as salas do 1ºCiclo, sendo o trampolim para todos os alunos, docentes e não docentes, resolverem ir vestidos de piratas no desfile carnavalesco. As nossas fantasias foram feitas pela Fátima, pelo qual temos de lhe agradecer, e... como ficaram giras...juntamos os adereços comprados pela professora e ficamos uns piratas fabulosos! Todos os adultos e crianças de Paço ajudaram a fazer um barco de piratas que "navegou" durante todo o desfile. Não nos esquecemos de todos os pormenores âncora, bóia de salvamento,remos, escadas, cordas, velas, tesouro, mapa, enfim, só faltava o mar.....Foi muito gabado enquanto passava nas ruas de Sobrado e ninguém lhe ficou indiferente. Foi um Carnaval bem divertido e o tempo ajudou!!

TRAVA-LÍNGUAS

Recolha realizada pelos alunos do 4º ano

1. Trazei três pratos de trigo para três tigres tristes comerem.
2. A Lara agarra e amarra a rara arara de Araraguara.
3. Em rápido rapto, um rápido rato, raptou três ratos sem deixar rastros.
4. O padre pouca capa tem, porque pouca capa compra.
5. A Graça disse à Graça uma graça que não teve graça.
6. Eu vi um tigre, dois tigres, três tigres a dormirem.
7. Padre Pedro prega pregos, prega pregos Padre Pedro.
8. Qual é o doce que é mais doce que o doce de batata doce? Respondi que o doce que é mais doce que o doce de batata doce é o doce que é feito com o doce do doce de batata doce.
9. A sábia não sabia que o sábio sabia que a sábia sabia que o sábio não sabia que a sábia não sabia assobiar.
10. Sabendo o que sei e sabendo o que sabes, e o que não sabes e o que não sabemos, ambos saberemos se somos sábios, sabidos ou simplesmente saberemos se somos sabedores.

Avó e irmã do Tiago

Ficamos muito contentes por receber mais uma visita, para participar na vida quotidiana de todas as crianças do JI de Paço. Desta vez foi a D. São, avó do Tiago, que é grade conhecedora das tradições de Sobrado, e nos veio ensinar três canções mimadas, que sabe que os netos gostam muito. A irmã do Tiago, a Sofia, aproveitou não ter tido aulas e veio também. As canções foram a do "Pardal" , "O tirolilolilo e o tiroliloló" e a da "Borboleta". Para finalizar esta simpática e agradável

visita a D. São presenteou-nos com as famosas "Sopas secas", que estavam deliciosas.

E todos comentavam: "Foram as melhores sopas secas que já comi em toda a minha vida"........

A NOSSA ESCOLA

A escola é bonita
e é maravilhosa,
com os professores
é ainda mais grandiosa. (Tiago)

A escola está cheia de alegria,
a professora na sala está sempre alegre,
é sempre um dia de magia
e também bastante célebre. (Mariana)

A escola é divertida
e a professora também...
Ela é muito curtida
e eu só quero que as coisas fiquem bem. (Ricardo)

A escola é divertida,
podemos brincar.
É também colorida
e podemos cantar. (Bruna Viana)

A escola é maravilhosa,
tem um pátio grande e agradável,
Aqui trabalha a professora Rosa
que escreve e pinta no papel. (Rui)

A escola está cheia de amizade!
Eu nunca me pórto mal,
gosto de dizer a verdade
e, para saber, escutar é o ideal. (Sofia Viana)

Na escola estou a aprender,
Leio livros e manuais,
também gosto de ver
imagens, em revistas e jornais. (Igor)

A escola é para brincar,
rir e aprender...
Gosto de estudar,
divertir e ler... (J. Rafael)

A minha escola é engraçada
e também acolhedora,
temos uma empregada
e, a melhor amiga que é a professora. (Inês)

Na escola eu me aplico,
a matéria já sei de cor!
Com a ajuda da professora,
já sei comunicar melhor. (Gabriela)

Na escola jogo à bola,
aprendo a estudar,
utilizo tesoura e cola
e, com os rapazes gosto de brincar! (Bruna Filipa)

Gosto desta escola,
aqui sinto-me bem!
No recreio jogo à bola,
na sala pórto-me bem. (Bruno)

Flutua ou afunda?

Fizemos uma experiência muito interessante na sala, que suscitou uma atenção e curiosidade enorme entre todos. Começamos por colocar água numa bacia plástica transparente, e recolhemos na sala objectos do quotidiano, legos, papel, blocos lógicos, chaves, botões, animais de plástico, clips, sementes, enfim, muitas coisas que foram surgindo ao longo da aula. A educadora foi perguntando o que iria acontecer a cada objecto antes de ser colocado na água, provocando uma discussão inicial com ideias, umas vezes contraditórias, outras unânimes. As crianças eram chamadas individualmente, para manipular os objectos. Foram então colocadas questões e encontradas respostas: como são os objectos que afundam? O que tem em comum? E os objectos que flutuam? O que há em comum entre eles? E o que há de diferente entre os que afundam e os que flutuam? Conseguimos associar o facto de que os objectos que afundam são, em geral, mais pesados e/ou maçios e os que flutuam são leves e /ou ocos.

O PIRATA DAS ILHAS DA BRUMA

De acordo com o projecto "Ler para Crescer" baseado no Plano Nacional de Leitura, a nossa escola (EB1/JI de Paço) decidiu trabalhar a história "O Pirata das Ilhas da Bruma", Caminho, 2006, de Mariana Bradford, Mariana Magalhães e Joana Medeiros.
Pelo Carnaval, alunos, professores e funcionários irão disfarçar-se de piratas...

Se tiver curiosidade em conhecer a história, consulte:
http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/
Faça a sua pesquisa na biblioteca de livros digitais para crianças entre os 7 e 10 anos.

BOAS LEITURAS

POEMA

Poema colectivo - alunos do 4º ano
Tendo por base um poema de António Mota "Se tu visses o que eu vi" - Gailivro

Fui a Valongo a cavalo num pombo.
Fui a Sobrado a cavalo num veado.
Fui a Campo a cavalo num galo manco.
Fui a Alfena a cavalo numa hiena.
Fui a Ermesinde a cavalo num berlinde.
Fui ao Porto a cavalo num burro torto.
Fui a Gandra a cavalo num urso panda.
Fui a Lordelo a cavalo num camelo.
Fui a Rebordosa a cavalo numa raposa.
Fui a Agrela a cavalo numa panela.
Fui a Penafiel a cavalo num papagaio de papel.
Fui a Paços de Ferreira a cavalo numa tenda da feira.
Fui a Rio Tinto a cavalo num pinto.
Fui a Baião a cavalo num leitão.
Fui a Espinho a cavalo num porco-espinho.
Fui a Leiria a cavalo numa enguia.
Fui a Évora a cavalo numa égua.
Fui a Olhão a cavalo num cão.
Quando a viagem terminou o meu sonho acabou!

DIA DE S. VALENTIM

No dia de S. Valentim, elaboramos o coração do AMOR e da AMIZADE... Fazendo o reaproveitamento de cartões e papeis diversos, com tonalidades idênticas, desenhamos e recortamos circulos de diferentes tamanhos, sendo expostos em forma de CORAÇÃO.

Participamos com muito entusiasmo e tivemos oportunidade em dedicar frases de amor e de amizade a pessoas especiais.





Eu amo muito a mamã. (Bárbara)

Gabi, és amiga e eu gosto muito de ti. (Catarina)

Gosto muito de ti! (Fabiano)

Bruno, sou teu amigo. (Gonçalo)

Eu gosto muito da minha família. (Gabriel)

Amo-te! (Nuria)

O Fabiano é meu amigo. (Rui Pedro)

(Alunos do 1º ano)





A vida de um estudante

é uma bronca a valer,

o amor a subir

e as notas a descer. (Inês)

És bom amigo! És um amigo fantástico! (Gabriela)

És como o sol que brilha. És brilhante e muito amigo. (Bruna Filipa)

A amizade não se compra, por isso, tens de respeitá-la. (Ricardo)

A amizade pode ser construída mas, também pode ser destruída e, isso causa tristeza. (Rui Manuel)

Nunca se deve ter um amigo a fingir! É preferível não ter amigos! (Tiago)

A amizade é para sempre!... (Igor)

A amizade é única! (Bruna Viana)

Em dia de S. Valentim, é dia dos namorados e da amizade! (Sofia Viana)

Nunca tive um amigo melhor do que tu! (Mariana)

És meu amigo... nunca te esquecerei. (José Rafael)

É bom ter amigos verdadeiros! (Bruno)

(Alunos do 4º ano)

GEOPLANO

Os alunos do 1º ano sabem identificar as figuras geométricas e, já as representam no geoplano.

Dia dos Namorados

Hoje, dia 14 de Fevereiro, falamos de S. Valentim e dos afectos, do que sentimos com o coração. Fizemos corações para oferecer a quem gostamos e eis que... a Lara Cristina e o Marcos Rafael se abraçaram e na sua inocência disseram que eram namorados. E há quem diga: "Não há Amor como o primeiro!"

Pudim

No dia 11 de Fevereiro tivemos a visita à escola da D. Ricardina, ama da Lara Cristina e do Marcelo, que veio ensinar-nos a fazer um pudim. Depois da receita fornecida, a D. Ricardina desenformou o manjar e só de olhar, ficamos com água na boca. Fizemos o registo e claro...provamos...que delícia...

O QUE ME FAZ SORRIR...

TEXTO ELABORADO PALA TURMA DO 3.º ANO

O que me faz sorrir....

O que me faz sorrir...

são os meus amigos da escola.

a jogar à bola.

Tenho de estudar..mas eu gosto é de brincar...

O que me faz sorrir...

é uma piada,

para andar sempre no rosto

com uma gargalhada.

Se olhar para os meus pais

começo logo a sorrir

porque são quem me ama

e me fazem divertir.

O que me faz sorrir...

são os meus amigos verdadeiros

com eles posso contar,brincar, falar,

eles serão sempre os meus companheiros.

Ao jogar computador

Começo a competir

com Sonic ou outro heroi

para me divertir e rir...

o que me faz sorrrir...

é simplesmente...

o sorriso ...de quem para mim sorri.

BALADA DE NEVE

Batem leve, levemente,
como quem chama por mim.
Será chuva? Será gente?
Gente não é, certamente
e a chuva não bate assim.

É talvez a ventania:
mas há pouco, há poucochinho,
nem uma agulha bulia
na quieta melancolia
dos pinheiros do caminho...

Quem bate, assim, levemente,
com tão estranha leveza,
que mal se ouve, mal se sente?
Não é chuva, nem é gente,
nem é vento com certeza.

Fui ver. A neve caía
do azul cinzento do céu,
branca e leve, branca e fria...
Há quanto tempo a não via!
E que saudades, Deus meu!

Olho-a através da vidraça.
Pôs tudo da cor do linho.
Passa gente e, quando passa,
os passos imprime e traça
na brancura do caminho...

Fico olhando esses sinais
da pobre gente que avança,
e noto, por entre os mais,
os traços miniaturais
duns pezitos de criança...

E descalcinhos, doridos...
a neve deixa ainda vê-los,
primeiro, bem definidos,
depois, em sulcos compridos,
porque não podia erguê-los!...

Augusto Gil (1873-1929) - Luar de Janeiro(1909)

Vulcão

Em Março de 2010 um vulcão, na Islândia, entrou em erupção e o assunto foi abordado na sala de aula, várias vezes. Chegamos a falar na simulação de uma erupção vulcânica, mas outros assuntos foram surgindo e não se concretizou esta ideia. Como estamos a falar do Sistema Solar, dos movimentos da Terra e da sua constituição, resolvemos fazer a simulação, prometida no ano lectivo anterior. Fomos chamar à sala do 1º ano a Catarina, a Bárbara e o Gonçalo, que ficaram muito contentes por nos termos lembrado deles.
Depois...a experiência: com areia (que a professora trouxe da praia), e um copo dos lápis fizemos o cone vulcânico. Neste copo vertemos meia garrafa de vinagre, à parte juntamos duas colheres de sopa de detergente da loiça, quatro colheres de sopa de bicarbonato de sódio e tinta vermelha. No final juntamos os dois preparados e eis que....o "vulcão entrou em erupção".

O SISTEMA SOLAR

Em Novembro surgiu a ideia e a vontade de falar no Sistema Solar. Vieram parar à sala livros e Power points muito interessantes e a vontade de saber mais foi evoluindo. Como o Natal se sobrepôs, agora retomamos o tema e...resolvemos construir o Sistema Solar na nossa sala.Estudamos o tamanho, as cores, a sequência e as caracteristicas dos planetas e das estrelas. O resultado aqui vai! Que vivência gira, quem quiser pode vir à nossa sala ver o nosso trabalho, pois vamos ter esta exposição montada pelo menos durante um mês.

E o resultado final foi este:Planetas, estrelas, nuvens e reparem na lua à volta da TERRA!

Cantar as Janeiras

Se ouvir cantar as Janeiras nas noites frias de Janeiro deixou de ser uma tradição para muita gente, cantar as Janeiras nas escolas tem-se tornado cada vez mais um hábito salutar entre professores, alunos e comunidade local. Há tradições que não queremos mesmo que caiam no esquecimento e por isso mesmo, mais uma vez os alunos da Escola EB1 de Paço, afinaram as "cordas vocais" e deram voz ao tema " Cantar as Janeiras" ( letra adaptada da canção tradicional portuguesa " A galinheira". A chuva não nos permitiu saídas mas a alegria de cantar entoou pela escola toda.
Fica a letra da música e o desafio para a cantarem por esse Janeiro fora.

Cantar as Janeiras
Pelo Ano Novo
é manter bem vivas
Tradições do povo.

Casa a casa vamos
Ao romper do dia
Cantar as Janeiras
Com muita alegria

E quem nos recebe
Dá-nos um presente
E nós desejamos
Paz para toda a gente.

Dia de Reis

O dia de Reis foi vivênciado por todos nós, no dia 6 de Janeiro, com muito entusiasmo. Depois de sabermos a história dos Reis, lendas desta época e diferentes maneiras de comemorar este dia, nos diferentes países, foi a nossa vez de cantarmos e tocarmos a canção: "Os Três Reis". Actuamos nas salas do 1ºciclo, na cantina para as funcionárias e na sala, para os pais e avós que nos vieram buscar, no final do período lectivo. Como não podia deixar de ser, levamos na cabeça lindas coroas feitas e pintadas por nós. Eis o resultado...

Expressões

As expressões fantásticas das crianças, no dia da festa de Natal....sem mais comentários...lindas...